Grup eğitimi özel bireylerin engel çeşitliliğine göre 4 ile 6 çocuğun katılımı ile yapılan eğitimdir.
HOW IS GROUP TRAINING APPLIED?
Grup eğitimi, eğitimci ile engelli bireyin BAŞBAŞA TOPLAMDA 40 dk süren en az 15 m2 ve üzeri alana sahip bir sınıfta 4 ile 6 engelli bireyle birlikte yaptığı etkinliktir.
Group training is the activity of the educator and the disabled individual with 4 to 10 disabled individuals in a class with an area of at least 15 m2 and above that lasts a total of 45 minutes. In group education, the applications for the name and objectives of the group are the main and the program is created by predicting what each student in the group will gain from the group and what it will gain to the group. In the program of group training, targets for the group and targets for the individual are determined separately.
The target behaviours of group education are evaluated individually for each child. Some students may be temporarily taken to group education programs below and above their level for a purpose determined outside their group or to solve a problem. Again, for some children, programs are created using group training, drama or therapy techniques aimed at controlling relationship, sharing, self-control, compliance and behavioural problems.
Bazı öğrenciler kendi grubunun dışında belirlenmiş bir amaç için veya bir problemin çözümü için düzeyinin altında ve üstünde grup eğitim programlarına geçici olarak alınabilirler. Yine bazı çocuklar için ilişki, paylaşma, kendini kontrol etme, uyum ve davranış problemlerini kontrol etme amaçlı grup eğitimi, drama veya terapi tekniklerinin kullanıldığı programlar oluşturulur.
